Chào mừng đến với Website chính thức của Thầy Vinh dạy bơi Nha Trang!
Tại đây mọi người có thể tìm hiểu về thầy Vinh, cập nhật các thông báo mới nhất, thông tin về các lớp bơi, các giáo viên, và các kiến thức về bơi lội, cứu đuối. Hãy kéo xuống phía dưới nhé.
Vì tầm vóc Việt – VTV1
Các hình thức dạy bơi
Đối tượng học viên
Chúng tôi dạy bơi cho các học viên từ lớp 3 trở lên đối với lớp đại trà và từ mẫu giáo lớn trở lên đối với học kèm (kể cả người lớn). Đặc biệt là những người có bệnh về cột sốt, vai gáy, thần kinh tọa thì học bơi và rèn luyện bơi lội là một biện pháp thay thế những buổi vật lý trị liệu rất tuyệt vời.
Chúng tôi cũng đang cân nhắc dạy bổ sung thêm lứa tuổi >4 đến lớp 1 vào lớp đại trà vào các năm sau nếu có thêm giáo viên. (Hiện tại riêng cơ sở 2 có nhận các cháu từ lớp 1 tới lớp 3)
Đội Ngũ Giáo viên
Thầy Đặng Quang Vinh
Chủ nhiệm Cơ sở 1 – 12 Thi Sách
- Kinh nghiệm dạy bơi từ 2012.
- Chứng chỉ dạy bơi an toàn và phòng chống đuối nước trẻ em do Bộ Văn hóa – Thể thao – Du lịch cấp.
- Chứng chỉ lặn quốc tế Freedive + Scuba diving do Hiệp hội Hướng dẫn viên Lặn biển Chuyên nghiệp – PADI cấp. Tìm hiểu thêm…
Thầy Đặng Ngọc Vân
Chủ nhiệm Cơ Sở 2 – Hồ bơi Viễn Đông
- Kinh nghiệm dạy bơi từ 2006
- Chứng chỉ dạy bơi an toàn và phòng chống đuối nước trẻ em do Bộ Văn hóa – Thể thao – Du lịch cấp.
- Chứng chỉ Dạy bơi Quốc tế do Hiệp hội Giáo viên dạy bơi Quốc tế – IFSTA cấp.
Thầy Đặng Ngọc Trường
Giáo viên Cơ sở 1
- Được Thầy Vinh trực tiếp hướng dẫn kỹ năng bơi và giảng dạy bơi từ năm 2019.
- Chứng chỉ chuyên môn cứu hộ, bơi, lặn do Sở Văn hóa – Thể thao Khánh Hòa cấp.
- Kinh nghiệm giảng dạy thực tế từ 3/2021 đến nay.
Thầy Nguyễn Quang Huân
Giáo viên Cơ sở 1
- Được Thầy Vinh trực tiếp hướng dẫn kỹ năng bơi và giảng dạy bơi từ năm 2019.
- Kinh nghiệm giảng dạy thực tế từ 3/2022.
Và ai sẽ là là người tiếp theo trong danh sách đội ngũ giáo viên? Có lẽ là bạn chăng?
Nếu bạn ở Nha Trang, biết bơi và và muốn kiếm việc làm thêm ngoài giờ.
Bấm vào đây để xem thông tin nhé!
Học những gì tốt và nhanh nhất cho bạn
Chúng tôi chú ý quan sát quá trình học tập của mỗi học viên và lên phương án dạy thích hợp với hình thể và khả năng tiếp thu của học viên, để học viên vừa có thể học nhanh nhất vừa có thể nắm chắc nhất những gì đã học.